金老师一贯严厉，尤其是面对成绩不怎么好的同学的时候，她虽然也会给他们讲解题目，但总会免不了训他们一番。
而叶鼎，一向来都是班级内比较好说话的人，这些成绩不怎么好的同学，自然都要来找叶鼎，让他批改作业，也比较方便和快捷。
叶鼎从自己的桌上的铅笔盒内取出了红笔，又从抽屉内放着的小文件袋中取出了登记班级同学信息的表格。
这份表格，先前在办公室内批改那些补习册内作业的时候，叶鼎就已经提前进行了登记，尤其是全部正确答案的作业，叶鼎自然会提前将它们记下来，以便后续跟进的时候，不会出现不必要的麻烦。
在这份表格上，赫然名字后面带着红笔画着的勾，尤其是今天的作业日期下面，已然画着勾的几个名字，也是他们五（2）班的“学霸”。
五（2）班的学霸，总是赫然会出现在那么几个名字之下。
女同学的名单当中，最为出众的，便是34号学习委员曹妤、40号副班长苏珏、45号班长王雨琪，以及47号副班长陈希玥，这四位女同学，都是五（2）班中成绩最为出众的女同学。
而在男同学当中，13号王源丰、23号张泽霖，是五（2）班中成绩比较好的男同学，但相较于那四位女同学来说，还是要逊色许多的。
这一次的补习册作业，一共有八名五（2）班的同学全对，全对了自然就不需要耗费时间去订正了。
叶鼎已经将自己的补习册上的错误都订正好了，他直接用蓝色的水笔进行订正，将课上金老师所讲的内容，包括他看其他全对答案的同学所获得的内容，将自己的错误全部改正完毕了。
身为数学课代表，他被金老师赋予了能够帮助同学们订正作业的权利，但他自己的错题订正，就必须要去找金老师才能够通过。
所幸的是，这两天的放学时间，可能金老师都会将他留下来，昨天傍晚批改作业，今天傍晚很有可能就要批改第二节数学课上所批改的试卷了。
有这样的契机，叶鼎就不需要专门去找一趟金老师，也倒是省去了一些麻烦。
叶鼎左手位置，压着自己摊开的补习册，他右手拿着红笔，对照着补习册上的答案和改正过后的答案，帮助同学们进行批改这些订正过后的错题。
在叶鼎批改作业的同时，坐在内侧位置上的，叶鼎的同桌胡嘉怡，则是悄然拿出了自己的补习册，一边看着叶鼎左手下压着的那本补习册，她悄然看着叶鼎的答案，一边奋笔疾书，看着上面的答案，对自己的错误进行着更改。
叶鼎一面帮助同学们更改错误，订正作业，在修改答案正确以后，便在那份登记姓名的表格上，划上一个“√”，划上了这个符号，也就预示着他们这一次能够通过，不会因为这样的情况出现什么意料之外的情况了。
若是没有通过和订正完毕的话，便会直接被金老师留下来，甚至会面临直接抄写所有题目五遍的“优良待遇”。这种待遇，可不是一般人所能够承受得起的。
正因为金老师处罚严厉，行事果决，从不拖泥带水，处罚都是言出必行。五（2）班的同学们，都对金老师又恨又怕，怀恨于她惩罚手段又过于严厉，但却怕她真的用这样的方式惩罚他们，每一位同学都不敢有所拖延和懈怠。
所幸的是，金老师现在所采取的方式，是大部分作业交由数学课代表，也就是叶鼎来批改和登记，她基本上不会亲自过问。
这一下，一些数学成绩不怎么过关的，尤其是和叶鼎关系比较亲近的几人，诸如他同桌胡嘉怡，他的好友吴涛，就像是抓住了救命稻草似的，经常会前来寻找他，让他帮忙批改作业。
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