我们习惯观察生活中周围的事物,周围的人,周围的环境,但是对大自然中各种树木观察甚少,甚至习以为常,认为那是最平常、最普通的事物了,但是诸多树木呈现给我们巨大的生活智慧,那就是大自然的众生平等。
天上乌云密布,雷声滚滚,雨水为每一棵树苗滋润根茎,为一个小草淋浴浇水;土地从不吝啬,毫无分别心,孕育万物,滋养千千万万棵树木,养育千千万万种物体,沉静无语。一雨所润,一土所生,各色草木、丛林呈现种种姿态,小根小茎小枝小叶,中根中茎中枝中叶,大根大茎大枝大叶,各类树木大小不一,形态各异,有的瓜果飘香,有的作为药材,有的形态优美作为观赏,有的净化空气,有的当作木材,但每一棵树木都能被大地、雨水、阳光平等对待,均匀分配。大自然的众生平等,是一种伟大的情怀,是一种美好的姿态,是一种宽广的胸怀,这是我们生存的智慧。
同样的,一雨所润,一土所生,人类有的是黄种人,有的是白种人,有的是黑种人,各种语言,各种文字,各种文化,各种习俗,生于天地之间,享受着大自然的馈赠,享受着大自然美妙。我们内心应该能感受到这宽广胸怀,从而运用到我们的生活中。
但是,我们日常的思维,恰恰相反。这是好的,那是坏的;这是美的,那是丑的;这是富人,那是穷人;这是我的东西别人不能拥有;这是我的工作别人不能代替;我们遇到喜事满面春风,遇到不如意低头丧气,得不到失落,得到后不满足。我们陷入了自己的概念里,陷入了对事物的分别里,陷入了我们自己的情绪里,无法自拔,无法释怀。
其实,大自然已经告诉我们一个终极答案,众生平等。在一个学校里面,一个班级里面,同一个老师,同样的环境,同样的试卷,同样的教学模式,有第一名,有最后一名,非常正常,家长老师无需紧张,每个学生都非常出彩,独一无二,老师应该平等对待,无分别心。在一个单位里面,同一栋办公楼里面,同样的工作,呈现出不同的个性、不同的习惯、不同的业绩,作为老板无需担忧,这是正常的工作模式,平等包容。作为个体,我们不需效仿他人,活出自己独一无二,活出自己的个性,不要和他人比较。面对生活中遇到各种人,都应平等对待,用宽广的胸怀接纳每一个人,不应只盯着别人的缺点,也不要阳奉阴违的活着,更不应巴结奉承,带有色眼镜。
众生平等虽只是四个字,但运用到生活中的方方面面都可以用众生平等来解决,只要你现在觉悟,就会“天下本无事,庸人自扰之”。
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