众童鞋：“……”
严教授教育了一番学生，面色复杂的转过头，看向刘峰，他是真没想到这货对实验内容竟然如此熟悉：“以后我的课，不许再睡觉了！”
说完，他便转身，大跨步回到了实验台。
“今天，我们来学习阿司匹林，也就是乙酰水杨酸的制备。翻开课本第一页……”
一套波澜不惊的风波过后，一天的实验课程终于开始了。
严教授虽然秃了顶，而且对教学也十分严厉，但是人家的学识没有秃，一堂枯燥的有机实验课程，在他妙趣横生的讲解和演示之下，众童鞋也算听得津津有味。
老师讲解完，然后又亲自实操了一边，最后便是学生们自己动手，将实验流程亲自操作一遍了。
对于刘峰来说，理论上的知识他可以开挂，但是实际操作，就没法开挂了。和他刚才如同行云流水一般的理论讲解不同，实际操作，这货就比较歇菜。
笨手笨脚的架起铁架台，随后是固定锥形瓶，嫁接好蒸馏和冷却装置等等，一套流程下来，不知道打翻了几次烧杯，碰倒了多少次量筒，总之一句话概括，就是手忙脚乱。
这倒是让一旁的史尚看了不少笑话，毕竟，当刘峰才刚刚完成第一步酰化反应的时候，他已经开始进行第三部，重结晶了，一时间，史尚心里的落差感，终于平衡了不少。
当最后一步重结晶完成的时候，看着表面皿里面那些可爱的白色结晶体，刘峰泪流满面。不容易，真不容易啊！
这让他不得不感慨，原来理论和实际，果然还是有很大差距的！怪不得王阳明老先生总是说要知行合一知行合一，圣人之言，诚不欺我！
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